ПЛАН РОБОТИ БІБЛІОТЕКИ
СВІТЛОДОЛИНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ
НА 2014-2015 Н.Р.
Аналіз роботи бібліотеки за 2013-2014 навчальний рік
Діяльність шкільної бібліотеки школи була спрямована на виконання таких завдань:
- сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, виховання у школярів шанобливого ставлення до книжки як головного джерела знань;
- бібліотечно-інформаційне обслуговування користувачів щодо забезпечення всіх напрямків навчально-виховного процесу;
- виховання у школярів інформаційної культури, культури читання; формування вміння користуватися бібліотекою, її послугами, книжкою, її довідковим апаратом;
- виховання у школярів інформаційної культури, навичок систематизації та особистої оцінки інформації;
- збереження та поповнення фонду.
На допомогу вчителеві та учням для виконання цих завдань бібліотека використовувала різноманітні форми роботи: книжкові виставки та викладки, бесіди по збереженню підручників, бібліотечно-бібліографічні заняття, списки нових надходжень, бібліографічні огляди по книжкових виставках, вікторини, літературні свята.
Протягом року в бібліотеці були оформлені книжкові виставки:
- до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій;
- «Безсмертний кобзар»;
- «Краса і сила слова»;
- «Чарівний світ книги»;
- «З якої я казки?»;
- «Пам’ятаймо минуле заради майбутнього».
Поповнювались картотеки:
- «Реєстраційна картотека підручників»;
- «На допомогу вчителю».
Також поповнювались алфавітний та систематичний каталоги по мірі надходження нових видань.
Була створена картотека по краєзнавству.
Велику роль у житті бібліотеки відіграє актив читачів. Члени активу – це, як правило, найкращі читачі, які допомагають бібліотекарю у проведенні масових заходів та популяризації книги. Склад активу:
Сасюк Ганна;
Самсоненко Лаура;
Кожемяко Оксана;
Танащук Юлія;
Горбунцова Юлія;
Бондар Наталія.
За допомогою активу бібліотеки були проведені такі масові заходи, як:
- урок-свято для початкових класів «Невмирущий кобзар» – до 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка;
- літературна гра «Найкращий читач» у 9 класі;
- літературна гра «Мандри сторінками книжок» у 7 класі та ін.
Завдяки акції «Подаруй книгу школі» фонд поповнився 8 примірниками книжок художньої літератури.
Робота шкільної бібліотеки у 2014-2015 навчальному році буде спрямована на вирішення таких завдань:
- сприяти реалізації державної політики в галузі освіти;
- інформаційне забезпечення програмних та факультативних знань, самоосвіти школярів;
- виховання в учнів шанобливого ставлення до книги як до головного джерела знань;
- виховання в учнів інформаційної культури, формування навичок систематизації та особистої оцінки інформації;
- створення комфортного бібліотечного середовища.
Основні статистичні дані про роботу бібліотеки у 2013-2014 навчальному році
№ з/п |
Показники роботи |
Кількість |
|
1 |
Основний бібліотечний фонд |
Художня та методична література |
7702 |
|
|
Періодичні видання, назви |
7 |
|
|
Документи на електронних носіях |
2 |
2 |
Книгозабезпеченість |
|
100 |
|
Забезпечення, % |
Підручниками |
86% |
|
|
Методичними матеріалами |
50% |
3 |
Контингент читачів |
Усього |
83 |
|
|
Записаних уперше |
5 |
|
|
Учнів |
2 |
|
|
Учителів та інших категорій |
83 |
4 |
Контингент учнів |
Усього |
83 |
5 |
Кількість відвідувань |
Усього |
453 |
6 |
Читаність |
|
5 |
7 |
Кількість книговидач, прим. |
Художня та методична література |
552 |
|
|
Періодичні видання |
18 |
8 |
Масова робота |
Виставки |
2 |
|
|
Заходи |
3 |
9 |
Бібліотечно-бібліографічні уроки |
|
- |
10 |
ДБА бібліотеки |
Каталоги |
- |
|
|
Картотеки |
3 |
11 |
Надходження до фонду (бюджетні кошти) |
Художня та методична література |
20 |
|
|
Підручники |
203 |
|
|
Періодичні видання |
- |
12 |
Надходження до фонду (позабюджетні кошти) |
Художня та методична література |
13 |
|
|
Підручники |
- |
|
|
Періодичні видання |
18 |
РОБОТА БІБЛІОТЕКИ
№ з/п |
Зміст роботи |
Обсяг (кільк.) |
Термін викон. |
Відповід. |
Відм. про викон. |
Робота з читачами щодо формування і задоволення їхніх читацьких потреб |
|||||
1 |
Записати до бібліотеки першокласників |
|
Вересень |
Бібліотекар |
|
2 |
Провести перереєстрацію читачів бібліотеки |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
3 |
Проводити з читачами бесіди про правила користування бібліотекою |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
4 |
Організувати екскурсії до шкільної бібліотеки для першокласників |
|
Вересень |
Бібліотекар |
|
5 |
Проводити роботу з ліквідації заборгованості читачів |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
Індивідуальна робота з читачами |
|||||
1 |
Проводити індивідуальне консультування читачів при виборі книги: • рекомендаційні бесіди; • бесіди про прочитане; • індивідуальні консультації біля книжкових виставок; • абоненти індивідуальної інформації |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
2 |
Групове консультування читачів з уже сформованим інтересом при виборі книг: • рекомендаційні списки, літератури; • бібліографічні огляди літератури; • тематичні бесіди з визначеної теми |
|
Жовтень, лютий, грудень |
Бібліотекар |
|
Взаємодія шкільної бібліотеки з педагогічними працівниками |
|||||
1 |
Інформаційне забезпечення проведення педагогічних рад: • підготовка анотованих списків літератури до педрад; • виступи на педрадах з інформаційними оглядами літератури |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
2 |
Оформлення книжкових виставок до педагогічних рад |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
3 |
Інформаційне забезпечення вчителів новинками літератури, які надійшли до Шкільної бібліотеки |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
4 |
Інформування про нову літературу видавництв «Ранок», «Скорпіон», «Торсінг», «Основа» |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
5 |
Брати участь у підготовці та проведенні предметних тижнів |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
6 |
Брати участь у засіданнях методичних об'єднань учителів-предметників, педагогічних рад школи з різних питань навчання та виховання учнів, виступати з інформацією про літературу відповідної тематики |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
7 |
Взяти участь у Всеукраїнській акції «Живи, книго!» (за окремим планом) |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
Масові заходи з популяризації літератури |
|||||
1 |
Заходи, присвячені Тижню дитячої та юнацької книги |
1-11 кл. |
Березень |
Бібліотекар |
|
2 |
Заходи щодо формування в учнів громадянської свідомості: • вечір-реквієм, присвячений Дню пам'яті жертв голодомору (31 березня); |
9-11 |
Березень |
Бібліотекар, класні керівники |
|
3 |
Заходи щодо формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу засобами книги в процесі позакласної роботи: • оформлення книжково-ілюстративної виставки «Незалежна Україна — моя країна» |
|
Серпень- вересень |
Бібліотекар |
|
4 |
Заходи щодо популяризації української літератури: • оформити постійно діючі книжково-ілюстративні виставки «Бібліотека і книга — ваші порадники і друзі», «Книга — джерело знань», «Чарівний світ української книги»; • літературний ранок «Юні читайлики»; • свято «Книга — казкова лампа, що дарує людині світло на далеких дорогах життя» |
1-4 кл. 8-10 кл. |
Вересень-жовтень
Березень Вересень |
Бібліотекар
Класні керівники |
|
5 |
Заходи з народознавства: • бесіди з народознавства «Були собі чумаки»; • оформити книжково-ілюстративну виставку «3 народної криниці»; • літературно-музичне свято «Ярмарок українських звичаїв» |
9 кл. 7 кл. 5-10 кл. |
Лютий Листопад Грудень |
Бібліотекар, класоводи |
|
6 |
Заходи, спрямовані на підвищення якості навчально-виховного процесу: свято «Прощання з Букварем та посвята в читачі»; • «Подорож до Країни Мудрої Книги»; • вікторина «Сторінками підручника»; • брейн-ринг «Найуважніший читач»; • літературна гра «Що? Де? Коли?» |
1 кл.
2-3 кл. 4 кл.
7 кл.
6 кл. |
Квітень Березень Травень Грудень Листопад |
Бібліотекар, класоводи |
|
7 |
Заходи щодо проведення предметних тижнів: • конкурс знавців творчості Т. Г. Шевченка «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття»; • оформлення книжково-ілюстративної виставки «Славні імена» (про видатних українських письменників); • конкурс малюнків «Я малюю рідну неньку Україну»; • вікторина «Політичні права і свободи громадян України » |
4-9 кл.
3-11 кл.
1-7кл.
9-10 кл. |
Тиждень укр. мови та літер.
Тиждень права |
Бібліотекар, учителі- предметн. |
|
8 |
Заходи щодо екологічного виховання та природоохоронної роботи: • оформити книжково-ілюстративні виставки «Земля — наш дім», «Природа — наша мати, треба її оберігати» |
1-9 |
Квітень |
Бібліотекар, учителі |
|
9 |
Заходи щодо здорового способу життя: • оформити книжково-ілюстративну виставку «Крокуємо здоровими у світле майбуття» та тематичну поличку «Ми — за здоровий спосіб життя»; • літературна виставка «Азбука здоров'я» |
|
Грудень
Квітень |
Бібліотекар, класоводи |
|
Ведення довідково-бібліографічного апарату та довідково-бібліографічне обслуговування |
|||||
1 |
Оперативно та систематично здійснювати бібліографічне інформування учнів та вчителів шляхом усного інформування, оглядів літератури, а також інформаційних списків нових надходжень, експрес-інформацій, тематичного огляду літератури |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
2 |
Систематично поповнювати картотеки: • нових педагогічних понять, термінів та технологій; • законодавчих та нормативних документів Міністерства освіти і науки України; • статей періодичної преси на педагогічні теми; • «На допомогу вчителю» |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
3 |
Вивчити інформаційні потреби вчителів та учнів школи за допомогою опитувань, анкетування, проведення Дня обліку запитань |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
4 |
Вилучати з картотек картки із застарілими матеріалами |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
5 |
Скласти інформаційні списки літератури з рекомендаційного та позакласного читання |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
6 |
Опрацьовувати електронну програму обліку підручників |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
Формування бібліотечного фонду |
|||||
1 |
Систематично здійснювати поточне комплектування фонду шкільної бібліотеки шляхом: • перегляду каталогів місцевих видавництв з метою підбору видань для поповнення шкільної бібліотеки; • перегляду запитів по картотеці незадоволеного попиту; • спонсорської допомоги (акція «Подаруй книгу шкільній бібліотеці!») |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
Заходи щодо збереження книжкового фонду |
|||||
1 |
Оформити книжково-ілюстративні виставки та тематичні полиці: • «Нові надходження літератури»; • «Ці книги бібліотеці подарували учні» |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
2 |
Провести доброчинну акцію «Подаруй книгу шкільній бібліотеці!» |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|
3 |
Провести бесіди щодо збереження книжкового фонду |
1-11 кл. |
Вересень, травень |
Бібліотекар |
|
4 |
Здійснювати з активом шкільної бібліотеки рейди-перевірки збереження підручників |
1-11 кл. |
Грудень, травень |
Бібліотекар |
|
5 |
Проведення шкільного етапу щорічного Всеукраїнського конкурсу «Живи, книго!» |
1-11 кл. |
Грудень-березень |
Бібліотекар |
|
Підвищення кваліфікації. Організаційно-методично-методична робота. Зміцнення матеріальної бази бібліотеки |
|||||
1 |
Скласти річний план роботи шкільної бібліотеки на 2015-2016 н. р. |
|
Червень |
Бібліотекар |
|
2 |
Координувати роботу шкільної бібліотеки з бібліотеками інших шкіл району |
|
Протягом року |
Бібліотекар |
|